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Was ist das Asch-Experiment? Zweck und Ergebnisse

Sie saßen als Gruppe von fünf Freunden im Café. Jeder fragte abwechselnd nach Tee, während er bestellte. Als du an der Reihe warst, wolltest du Limonade trinken, aber du hast Tee bestellt, um in die Gruppe zu passen. Was bist du, ein Verlierer? Nein. Es wurde erstmals in den 1950er Jahren hergestellt und später wiederholt. Nach dem Asch-Experiment Sie versuchen nur, sich in die Gruppe einzufügen, genau wie alle anderen auch. Weil jeder das Bedürfnis verspürt, ein geeignetes Individuum für die Gruppe zu sein.

Die Ergebnisse des Asch-Experiments zeigen, dass der Einzelne mit ihnen die richtige, wenn auch falsche Entscheidung trifft, um in die Gruppe zu passen. Natürlich gibt es viele verschiedene Kritikpunkte an diesem Experiment, aber wenn wir auf die grundlegendste Ebene des Zwecks des Experiments gehen, tritt eine klare Wahrheit hervor, dass sich das Individuum an die Gruppe anpasst. Braut Schauen Sie sich genau an, was das Asch-Experiment istSehen wir uns den Zweck und die Ergebnisse dieses Experiments an.

Was ist Fitness, gemessen mit dem Asch-Test?

Fitness, auch psychologische Fitness genannt, Es zeigt die Tendenz des Individuums, sich an die Regeln und Verhaltensweisen der sozialen Gruppe zu halten, in der es sich befindet. Konformität bezieht sich nicht einfach auf die allgemeinen sozialen Normen der Kultur, der das Individuum angehört; Wie im Asch-Experiment bezieht es sich auf den Zustand der Anpassung an die unausgesprochenen Regeln der sozialen Gruppe, mit der es für kurze Zeit zusammenbleibt.

Inwieweit passt sich der Einzelne den Normen der sozialen Gruppe an, der er angehört, angehört oder angehören muss? Vor und nach dem Asch-Experiment Es wurde wiederholt von Wissenschaftlern untersucht. Im Allgemeinen besteht die Überzeugung, dass das Individuum konformistisch ist, dh dass die Gruppe, in der es sich befindet, die Regeln einhält, auch wenn dies nicht zum Ausdruck kommt.

Was ist das Asch-Experiment?

Kommen wir zum Thema unseres Artikels. Solomon Asch, ein amerikanischer Psychologe, untersuchte die vor ihm durchgeführten Konformitätstests und festgestellt, dass sie einige Probleme hatten. Er entwickelte seine eigene Theorie und behauptete, dass Einzelpersonen dazu neigen würden, sich der allgemeinen Meinung der Gruppe anzupassen, selbst wenn diese falsch wäre, anstatt in der Gruppe, in der sie sich befanden, in der Minderheit zu sein. Er führte eine Reihe von Experimenten zu diesem Thema durch, die als Asch-Experimente bezeichnet wurden.

Das Asch-Experiment kommt mir in den Sinn Die erste Studie wurde 1951 von Solomon Asch an 50 Studenten des Swarthmore College durchgeführt. In diesem Experiment wurden Gruppen von 8 Personen gefragt, welcher der drei Linien neben einer Linie ähnelte. 7 der 8 Personen in der Gruppe waren Aschs Assistenten; Einer von ihnen war ein ahnungsloser Teilnehmer. In den durchgeführten Studien wurde der Teilnehmer nach der Antwort von 7 Personen endgültig zugesagt und die Untersuchungen wurden darauf durchgeführt.

Was ist der Zweck des Asch-Experiments, warum wurde es durchgeführt?

Das Experiment von Solomon Asch hatte einen einfachen und einzigen Zweck; individuell, allein sein und trotz Ausgrenzung Würde er aussprechen, was er für richtig hielt, oder würde er, wissend, dass es falsch war, ihnen eine angemessene Antwort geben, nur um zu der Gruppe zu passen, in der er sich befand? Psychische Fitness ist das Hauptthema der Asch-Experimente.

Die Ergebnisse des Asch-Experiments:

Bei dem von Solomon Asch 1951 durchgeführten Experiment gab es 18 Versuche, davon 12 von ihnen wurden als kritisch ausgewählt. Bei diesen kritischen Versuchen gaben die 7 Helfer in der Gruppe auf die Frage, welche der drei Linien neben einer Linie ähneln, die falsche Antwort. Der einzige Teilnehmer in der Gruppe war auf dem letzten Platz, und was zählte, war, wie er reagieren würde.

im Asch-Experiment 32 % der Teilnehmer, Da sie wussten, dass es falsch war, reagierten sie angemessen, indem sie sich an die Gruppe anpassten. Während sich 75 % der Teilnehmer an den 12 kritischen Studien mindestens einmal an die Gruppe angepasst hatten, hatten sich 25 % nie an die Gruppe angepasst. In einer anderen Kontrollgruppe ohne Aschs Assistentin gab nur 1 % der Teilnehmer eine falsche Antwort.

Warum passten die Teilnehmer so einfach in die Gruppe?

Nach dem Asch-Experiment wurden Interviews mit den Teilnehmern geführt, und indem sie über die wirkliche Struktur des Experiments sprachen, wollten sie sich an die Gruppe anpassen und wussten, warum es falsch war. Sie wurden gebeten, entsprechende Antworten zu geben. Die Antworten wurden in zwei Teile geteilt; normativer Einfluss und informationeller Einfluss.

Die meisten Teilnehmer wussten, dass ihre Antwort falsch war, aber weil sie Angst haben, gehänselt zu werden oder nicht komisch aussehen wollen Er sagte, sie hätten diese Antwort gegeben. Demnach war der erste Grund Normalität durch Anpassung an die Gruppe, also die normative Wirkung. Der zweite Grund war der Glaube, dass die Gruppe sachkundiger sei als sie, nämlich der Informationseffekt.

Das Asch-Experiment wurde später wiederholt und einige Schlüsselfaktoren wurden bestimmt:

  • Die Verfügbarkeit hängt von der Anzahl der Personen ab.
  • Die Berechtigung hängt von der Schwierigkeit der Aufgabe ab.
  • Die Berechtigung variiert je nach sozialem Status der Gruppe.
  • Die Berechtigung ändert sich basierend auf einer bestimmten Antwort.
  • Die Berechtigung hängt von der Unterstützung ab, die die Person erhält.

Die Verfügbarkeit hängt von der Anzahl der Personen ab:

Es wurde beobachtet, dass sich die Anpassung des Individuums an die soziale Gruppe, der es angehört, mit der Anzahl der Personen änderte. Damit der Einzelne kompatibel ist, müssen mindestens 5 Personen in der Gruppe sein. Compliance wird nicht immer gesehen, wenn die Anzahl geringer ist. Wenn die Anzahl der Personen in der Gruppe zunimmt, wird kein größerer Zusammenhalt beobachtet. Wenn jedoch die Anzahl der Personen in der Gruppe zunimmt und die falsche Antwort aufgedeckt wird, wird der Teilnehmer misstrauisch.

Die Berechtigung variiert je nach Aufgabenschwierigkeit:

Es war klar, welche der drei Linien neben einer Linie im ersten Asch-Experiment einer ähnelte. Bei den nächsten Experimenten wurde es etwas schwieriger. und es wurde auf einen Blick undeutlich gemacht, also war die Aufgabe jetzt schwieriger. In diesem Fall wurde der Teilnehmer viel anpassungsfähiger und verließ sich auf das Wissen der Menge. Bei offensichtlichen Fehlern entfernte es sich von der Anpassung.

Die Berechtigung variiert je nach sozialem Status der Gruppe:

Im ersten Experiment waren sowohl die Teilnehmer als auch die Helfer gleichaltrige Schüler. In späteren Experimenten Assistenten wurden aus mächtigeren, einflussreicheren und sachkundigeren Personen ausgewählt. Selbst wenn diese Leute die falsche Antwort gaben, stimmte der Teilnehmer zu, weil sie dachten, sie seien sachkundiger als er. Mit anderen Worten, der soziale Status der Gruppe, der die Person angehört, wirkt sich direkt auf die Anspruchsberechtigung aus.

Berechtigung ändert sich, wenn benutzerdefinierte Antwort:

In einem anderen Experiment wurde die gleiche Frage gestellt, aber dieses Mal wurde der Teilnehmer gebeten, eine bestimmte Antwort zu geben, Die Förderfähigkeit wurde reduziert.Das heißt, Individuen passen sich nicht an, wenn kein sozialer Druck auf sie ausgeübt wird und wenn andere nicht wissen, was sie tun.

Die Berechtigung hängt von der Unterstützung ab, die eine Person erhält:

In einem anderen Experiment gaben die meisten Helfer die falsche Antwort, aber einer von ihnen gab planmäßig die richtige Antwort. Wenn er auch nur von einer einzigen Person unterstützt wird Der Teilnehmer ging das Risiko ein, sich einem großen Teil der Gruppe zu stellen, indem er am richtigen Gedanken festhielt und sich nicht anpasste. Mit anderen Worten, schon eine kleine Unterstützung kann es dem Einzelnen ermöglichen, seine eigene Meinung zu verteidigen.

Kritik am Asch-Experiment:

Die Ergebnisse der von Solomon Asch in den 1950er Jahren durchgeführten Experimente wurden vielfach kritisiert. Denn zu dieser Zeit gab es in den USA eine Hexenjagd. Sogar diejenigen, die leicht links eingestellt waren, wurden zu kommunistischen Agenten erklärt und aus der Gesellschaft exkommuniziert. Besonders junge Studenten versuchten, niemanden aufzufallen, sich in die Gesellschaft einzufügen und nicht in Schwierigkeiten zu geraten. Daher wird angenommen, dass die Ergebnisse des in dieser Zeit durchgeführten Asch-Experiments nicht allgemein akzeptiert werden.

Zu dieser Idee wurde in den folgenden Jahren ein ähnliches Experiment durchgeführt. In einem ähnlichen Experiment aus den 1980er Jahren Die Zahl der Personen, die sich an die Gruppe anpassten, war vernachlässigbar. Weil die Gesellschaft jetzt freier geworden ist und die Schüler es gewohnt sind, zu kritisieren statt zu schweigen. Mit anderen Worten, die Eignung hängt auch von den Bedingungen der Gesellschaft ab, in der der Einzelne lebt.

Es zeigt, dass der Einzelne Entscheidungen trifft, indem er sich an die Masse anpasst. Was ist das Asch-Experiment? Wir sprachen über den Zweck und die Ergebnisse dieses Experiments. Was wären die Ergebnisse eines solchen Experiments heute? Sie können Ihre Gedanken zu dem Thema in den Kommentaren teilen.

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